Design magazin
Design magazin
Elsődleges funkció: Phygital ügyfél-onboarding élmény

Nextgen SME sales and service model

Elsődleges funkció: Phygital ügyfél-onboarding élmény Könyv szövege: Az Akbank Szolgáltatástervezési Csapata phygital megközelítéssel egyetlen platformon integrálja az ügyfél-digitalizációt és a sokféle terméket, lehetővé téve a fiókokon kívüli hozzáférést. A versenytársakkal ellentétben a személyre szabott, több terméket tartalmazó csomagokat egyetlen folyamatban kínálják, amelyen keresztül akár 7 termék digitális aktiválása is megvalósul. A papír és a fizikai jelenlét megszűnik a digitális szerződés-jóváhagyás révén, amely az első mobilhasználati innovációs pontjukként kerül bevezetésre. Jutalomalapú értékesítési modellt alkalmaznak mind az ügyfélkapcsolatok mélységének, mind az értékesítési hatékonyságnak a növelése érdekében.

Lakóépület-belsőépítészet

Loong Palace 480

Lakóépület-belsőépítészet A Loong Palace 480 egy bemutatóvilla Pekingben, Kínában. A rezidencia 1338 négyzetméteren terül el, és öt hálószobát foglal magában, amelyeket négy fő területre rendeztek el az emeleteken, egyensúlyt teremtve a privát és a közösségi használat között. A modern belső teret kulturális és művészeti utalások teszik lágyabbá. Egyenes vonalak alkotják a tér körvonalát, míg a felgöndörödő könyvlapokból merített ívelt vonalak és csavarodó formák megjelennek a főbb helyiségekben. A föld alatti családi könyvtár világító jáde padlót, matt üveg korlátokat és arany fém könyvespolcokat alkalmaz. A természetes fény egy tetőablakon keresztül árad be.

Robotkar Vezérlő

Robot Manipulator

Robotkar Vezérlő A Robot Manipulátor egy kézi vezérlőeszköz orvosi robotkar működtetéséhez. A test szénszálból és alumíniumból készül, amely kombináció növeli a szilárdságot és csökkenti a súlyt. Az eszközt kézzel tartják és mozgatják, és a belsejében található számos érzékelő a kézmozdulatokat jelekké alakítja. A jelek egy processzorhoz kerülnek, amely a robotkart több dimenzióban és koordinátában vezérli. A robotkar a kézmozdulatnak megfelelő visszajelzést ad. Precíz feladatok végezhetők el távolról, beleértve a veszélyes körülmények közötti munkát is.

Kiállítási tér

Zhangyan Country Living Festival

Kiállítási tér A Zhangyan Country Living Festival egy kiállítási tér, amelyet egy sanghaji vidéki rendezvényhez hoztak létre. Az elrendezést régi szállítókonténerekből alakították ki, amelyeket elcsúsztatva, egymásra rakva, keresztezve és elforgatva helyeztek el, hogy változatos tematikus területeket formáljanak. Az egyik konténercsoport egy fórumnak fenntartott területet zár körül, míg egy másik csoport egy piactér területét határolja körül. Helyi, kidobott anyagokat is felhasználtak, például fát, szalmát és nádat. A vizuális arculat a Memphis stílust követi, és a hegy, víz, hal és híd helyi motívumait absztrahálja. A rendezvénytér 5000 négyzetméteres területet foglal el.

Cseppforma-elemző

Sindin

Cseppforma-elemző A Sindin egy laboratóriumi kutatásra kifejlesztett cseppforma-elemző. A Sindin méri a folyadékok és a szilárd anyagok közötti peremszöget, amely leírja, hogy egy folyadék milyen jól nedvesíti a felületet. A műszer videokontúr-elemzést alkalmaz, és egy digitális kamerát, egy zoommikroszkópot, valamint egy állítható LED-es háttérvilágítást egyesít. A háromdimenziós mintatartó asztal automatikus mikroadagolást és precíz mozgatást tesz lehetővé. A készülékház repülőgépipari minőségű alumíniumból készül. A dedikált szoftver rögzíti a képeket, elemzi azokat, és automatikusan exportálja a mért adatokat, ami csökkenti a kezelői hibákat.

Oktatási keretrendszer

Learning to Learn

Oktatási keretrendszer A Learning to Learn egy oktatási keretrendszer, amely egyesíti a pedagógiát, a tantervet, a teret és a technológiát az iskolai kampuszokon. A keretrendszert a Dalton-terv ihlette, és a Feladat, Tanóra, Tanulás modellt követi. A feladatok digitális szerződések, amelyek segítik a diákokat az alapvető tananyag elsajátításának előkészítésében. A tanórák összekapcsolják a diákokat a tanárokkal, személyesen vagy online, irányított beszélgetés és elemzés céljából. A tanulás adaptív Tanulási Központokban zajlik, csendes, félig együttműködő és együttműködő zónákkal. A tanárok coachként működnek, így a diákok megtanulják megtervezni és értékelni saját munkájukat.